1、第一种答题步骤是：修辞手法+句子内容+（作者情感）。

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2、中考常考的修辞是比喻、拟人和排比这三种，但是对偶、反问、反复、对比、夸张等偶尔也会考查到。

3、正常情况下，修辞至少有一种，作者的情感有的句子包含有，有的没有，这都需要根据具体的情况来判别。

4、这类答题步骤主要适用于写景物的记叙文。

5、例如：赏析“江南杉瘦削的外形，看似柔弱，实则坚挺，高高大大，孔武有力。

6、”这句话的表达效果。

7、答案：运用对比和拟人的修辞手法，突出江南杉看似柔弱，实则坚挺的特点，表达作者对江南杉顽强生命力的赞美之情。

8、2、第二种答题步骤是：刻画人物的方法+句子内容+（作者情感）。

9、刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。

10、除以上五种之外，还有蕴含其中的细节描写。

11、这类答题步骤主要适用于写人的记叙文。

12、例如：赏析“母亲再忙再累，每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧，把过厚的叶子剪掉，睁着花蕾细看，似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间，等待栀子花开。

13、”这句话的语言特色。

14、答案：动作描写，运用“看”、“瞧”、“盯”等一系列的动词，生动传神地写出了母亲专注、仔细的情形，表达了母亲期盼栀子花开的急切心情。

15、3、第三种答题答题步骤是：动词+句子内容+（作者情感）。

16、这种情况是句子既没有修辞手法，又没有刻画人物的方法，或者是文章指定要分析加点的词语。

17、例如：说说下列粗体词语在表达上的作用。

18、奶奶把五花肉煨好，把江米泡好，把粽叶一叶叶挑好，用剪刀沿尖剪齐，也泡在清水里，红的红，白的白，绿的绿，还没包，光看颜色就那样好看。

19、答案：“煨”、“泡”、“挑”、“剪”等动词表现了奶奶打理包粽子材料时的细致而有条理；“红的红，白的白，绿的绿”三个描写颜色的词语，不仅给人视觉的美感，而且读起来朗朗上口，富有音韵美。

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